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可能是 AI 時(shí)代高所于有技能課程一的門元知認(rèn)課。重要和性價(jià)值不多必說(shuō)，是我意愿花五位購(gòu)數(shù)買的課程。

AI 時(shí)代，看似是掌要握 AI，其更實(shí)重要的底是層元能力，這才基是座。而學(xué)習(xí) AI 的程過(guò)中，很多伙伴反說(shuō)饋會(huì)產(chǎn)生很多門的檻問(wèn)題，而這些所謂門的檻主要是因?yàn)閷拥椎囊辉┱J(rèn)知元和能力的不足。

于是便做今了天這個(gè)，在 AI 時(shí)代升提我們的習(xí)學(xué)能力、做筆記的能力、建立搜索識(shí)意的能力、邏輯思考能的力、表達(dá)能的力——這樣的套一課程。

課程內(nèi)容：

Al+個(gè)人知識(shí)體系

第一節(jié):認(rèn)識(shí)知識(shí)管理體系

第二節(jié):優(yōu)秀知識(shí)管理體系框架

第三節(jié):知識(shí)管理體系踐行者及案例展示

第四節(jié):知識(shí)管理體系建立SOP

Al+ 筆記的方法

第一節(jié):AI時(shí)代，筆記的意義

第二節(jié)ARA 筆記法與提示詞

第三節(jié):筆記的標(biāo)簽系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理

第四節(jié):優(yōu)秀的筆記工具

第五節(jié):筆記工具與 AI的融合

Al+新搜索引擎

第一節(jié):AI 搜索引擎基礎(chǔ)認(rèn)知

第二節(jié):AI 搜索引擎工具與案例

第三節(jié):AI 搜索引擎帶來(lái)的全新搜索場(chǎng)景

第四節(jié):AI時(shí)代的搜索意識(shí)與信息素養(yǎng)

第五節(jié):AI搜索引擎與知識(shí)管理的革新

Al+ 邏輯思維

第一節(jié):認(rèn)識(shí)邏輯

第二節(jié):邏輯思考的基礎(chǔ)

第三節(jié):邏輯思考框架及提示詞

第四節(jié):數(shù)學(xué)式邏輯思維及AI輔助練習(xí)

第五節(jié):十個(gè)邏輯謬誤

第六節(jié):十個(gè)思維模型提示詞

Al+表達(dá)

第一節(jié):從邏輯思維到表達(dá)能力

第二節(jié):表達(dá)能力弱的原因及提示詞診斷

第三節(jié):解決表達(dá)缺陷及提示詞練習(xí)

第四節(jié):A1與表達(dá)框架案例

Al+寫作

第一節(jié):寫作很難嗎?它到底需要什么能力?

第二節(jié):認(rèn)識(shí)寫作的本質(zhì):一個(gè)整體性框架

第三節(jié):AI帶來(lái)的新變化–在認(rèn)知層面的改變

第四節(jié):AI帶來(lái)的新變化–方法論層面的改變

第五節(jié):AI帶來(lái)的新變化–工具層面的改變